泉州哪有專業(yè)做拓展培訓(xùn)的公司?
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泉州專業(yè)拓展培訓(xùn)公司就找翼學(xué)拓展,翼學(xué)拓展是以拓展培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、戶外拓展培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)等為主題的專業(yè)拓展訓(xùn)練公司,利用專業(yè)的戶外拓展器材,在資深拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)下,讓學(xué)員在活動中體驗、領(lǐng)悟、激發(fā)潛能和提升管理技能,并把這些潛能和技能運用到實際工作中,帶來最優(yōu)的個人工作業(yè)績。
企業(yè)員工拓展培訓(xùn)與企業(yè)的發(fā)展方向、規(guī)劃相結(jié)合。企業(yè)拓展培訓(xùn)規(guī)劃、計劃主要是根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃而擬定的,同時它又是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分。
企業(yè)員工拓展培訓(xùn)與企業(yè)的發(fā)展實力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合。對員工進(jìn)行知識、技能培訓(xùn)時間有先有后;依據(jù)個人崗位、素質(zhì),在受訓(xùn)要求方面亦有深有淺。
眾多和單一學(xué)科知識的浩瀚性、先進(jìn)性與發(fā)展性,決定了每個人都不能窮盡所有這些知識,并不是所有員工不懂的知識、技能都需要員工在有限的時間內(nèi)掌握之,應(yīng)有輕重緩急之分,選擇企業(yè)目前、近期或中期急需的知識技能進(jìn)行培訓(xùn)。
拓展培訓(xùn)方式、類型多種多樣,有短期、長期;有面授、函授、自修;有公費、自費、半公半私;還有因特網(wǎng)、電視等遠(yuǎn)程教育這種無國界的家庭內(nèi)的拓展培訓(xùn)方式。要根據(jù)企業(yè)對知識、技能的需求量、緩急程度及拓展培訓(xùn)的內(nèi)容、人員、時間、地點、施訓(xùn)單位等選擇不同的方式、類型。
優(yōu)選施訓(xùn)單位、拓展培訓(xùn)師。從事拓展培訓(xùn)商務(wù)活動的單位及拓展培訓(xùn)師良莠不齊、魚目混珠,其中不乏借培訓(xùn)之名、搞商務(wù)投機(jī)賺錢的單位和個人,企業(yè)要善于辨別真假,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選好施訓(xùn)單位、拓展培訓(xùn)師。
拓展培訓(xùn)地點有國內(nèi)、外之分,國內(nèi)又有遠(yuǎn)近之分,還有企業(yè)內(nèi)外之分,員工家內(nèi)、家外之分,企業(yè)應(yīng)該綜合多方面的因素選擇好地點。
當(dāng)前是知識經(jīng)濟(jì)時代,知識經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵一是強(qiáng)調(diào)知識和信息作為知識經(jīng)濟(jì)時代的基礎(chǔ);二是強(qiáng)調(diào)人力資本和學(xué)習(xí)的重要性。新技術(shù)革命所開創(chuàng)的信息時代向傳統(tǒng)人事管理提出了一系列人力資源開發(fā)的新課題。“如何激發(fā)員工活力,如何開發(fā)員工的才能”這是全球企業(yè)特別是我國企業(yè)所要通過拓展培訓(xùn)解決的問題。
項目亮點:
增強(qiáng)管理者發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力
強(qiáng)化管理者的應(yīng)變意識和前瞻意識
提升隊員的決策指揮力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力
課程收益:
“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊”許多管理者對于如何塑造員工的職業(yè)心態(tài)、如何打造誠智的團(tuán)隊深感困惑——如何提高員工的執(zhí)行力及團(tuán)隊協(xié)作精神市場日益競爭激烈的今天,我們不能改變外部環(huán)境,怎樣才能使企業(yè)突出重圍?唯有修煉自己的內(nèi)功,打造具有競爭力的核心團(tuán)隊!
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